შევქმენი  მოსწავლის ნაშრომი,მივეცით სასარგებლო კომენტარები,რჩევები
გავეცანი სხვადასხვა პროექტებს.მაგ.წილადების,წელიწადის დროების შეფასებისინსტრუმენტებს.

მე-5 დღე

  ეს მოდული დამეხმარა დავფიქრებულიყავი რა გავლენა შეიძლება ჰქონდეს ინტერნეტს სწავლის პროცესზე, კერძოდ:დაიცვას საავტორო უფლებები მოსწავლემ საჭირო საიტი ბუკმარკით დაიმახსოვროს.საძიებო სიტყვა ბრჭყალებში ჩასმით..mns.comბ
 პროექტის პრეზენტაცია გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე
 
 .

მე-4 დღე

ეს მოდული დამეხმარაგამეანალიზებინა სტანდარტების მიმართულების მომცემი  საკვანძო კითხვების ან განმავითარებელ შეფასების ფორმებმა რდენიმე თვალსაზრისით

გავეცანი პროგრესის მონიტორინგს.წახალისებისათვის შევქმენისპეციალური ჟურნალი.

მე-3 დღე

1.ვისწავლე პროექტზე მუშაობა
2.21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების გამოყენება
3.მიზნებისა და შედეგების დაკოპირება

ბევრი მუშაობაა საჭირო

მეორე დღე

ტრენინგის მეორე დღე მნიშვნელოვანი იყო,რადგან დიდი ყურადღება ექცევა პროექტის სწორად დოკუმენტაციას.ყველაზე მეტად საინტერესოა პუბლიკაციის შექმნა.დაგეგმილი მაქვს პროექტი და მიხარია,რომ შევძლებ მის სწორად დაგეგმვასა და წარმართვას.